自“三抓三促”行动开展以来，市聋儿语训中心以“抓学习促提升”为切入点，坚持党建引领，突出抓重点、补短板，勇于转作风、强本领、提效能，综合运用集中学习、听课评课和家庭康复三种模式抓学习，全面促进教师能力大提升。

集中学习促提升

    中心始终坚持把党的创新理论学习教育作为“三抓三促”行动的重中之重，及时安排学习重点内容，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等内容开展专题学习。让党员及教职工学习必备知识，精准掌握与工作相关的政策规定，熟悉了解业务工作突破口创新点，逐步解决理论武装不深、知识储备不足、业务学习不系统的问题，切实筑牢干部职工理论基础。

听课评课促效能

为了提升中心教师的教育教学能力，促进专业成长，在家长培训班举办前夕，中心组织三名讲课老师进行了听课评课教研活动。活动由教研组组织，通过现场听课、评课，使教师们及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，创建了一个共同分享、合作支持的听课评课教研平台，有效的提高了教师的教育教学能力。

家庭康复促发展

为了有效架起家园沟通的桥梁，更好地促进家园共育，营造温馨和谐的教育环境，6月27日上午，2023年兰州市残疾儿童康复救助家长培训班（第三期）在虹云宾馆顺利开班，此次家长培训班对中心全体听障儿童家长以家庭教育家庭康复角度进行了听觉记忆、认知发展、听觉描述、家庭教育有效沟通等几方面的授课，又就家长关注的“幼小衔接究竟衔接什么”及“如何培养幼儿良好的生活学习习惯”等问题做了学前准备的专题培训，同时邀请了奥地利人工耳蜗公司服务专家为大家讲解了爱耳护耳知识，解答了听力康复的相关问题，得到了家长们的一致好评。

同时，在培训班准备前夕，中心还开展了家长开放日活动，通过让家长上课、其他家长观摩的方式，让家长们亲身体会上课氛围，让家长与老师、家长与家长进行有效的沟通，共同探讨家庭康复教学新方法。

今后，中心将持续深化“三抓三促”行动重点任务，进一步加强中心与家庭、教师与家长之间的双向沟通联系，凝聚教育合力，深化教育内涵，促进家园携手协同育人，助力听障儿童全面成长。